本文摘要：平顶山市宝丰县前营乡中心校按照《宝丰县教育体育局关于积极开展三新的、三共、三进新理念大自学、大辩论、大座谈活动的通报》的拒绝，的组织全乡东学区教师认真学习领会县教体局关于三新的、三共、三进新理念的阐释，于2019年12月11日上午，在前营乡郜湾小学开会了自学座谈会。

平顶山市宝丰县前营乡中心校按照《宝丰县教育体育局关于积极开展三新的、三共、三进新理念大自学、大辩论、大座谈活动的通报》的拒绝，的组织全乡东学区教师认真学习领会县教体局关于三新的、三共、三进新理念的阐释，于2019年12月11日上午，在前营乡郜湾小学开会了自学座谈会。　　座谈会上，教学专干徐少鹏首先对三新的、三共、三进新理念作出阐述，并评论了前营乡部分学校好的作法，特别强调了读者、研学的教育意义。幸福自学　　全体参会老师进行冷淡辩论，分别讲话，他们讲体会、托建议、投票表决心。

樊义涛老师共享了自己的作法和今后班级管理的想，他赞成科学知识和技能某种程度最重要，学生只有回头过来特地体验，才能加剧解读，强化本领。郭永锋老师也讲了自己精辟的看法：新理念的目的在于学生幸福自学，健康成长；知其然，知其所以然；学用融合，强化学生的社会责任感，尽快带入社会大家庭。刘亚非老师说道:今后我会精心备课，希望把品德教育带入课堂，给与孩子们更好的关怀，希望，让学生沦为有责任心的人。　　最后，中心校校长王增高认为:一、全体教师要懂得弄通新理念内涵，领会其实质拒绝，用新理念提示我们实施立德树人根本任务，培育德才兼备的祖国栋梁，确实让素质教育落地生根！二、年长教师要诚自学、多磨练，把自学当作不竭动力源泉，大大储备科学知识，厚积才能厚放；还要大胆创意、敢于尝试，快速增长才干，薄植自己的教育情怀，奉献给乡村教育事业。

三、东学区教师要竖立团队意识，互相自学，取长补短，共同提高，大大提升自身的教学技能和理论素养，做有深度又有温度的前营教育人。

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